教育科研活動

開封高中舉行第四屆“夯實基礎、高效課堂、高考得分”教學策略研討會暨2016屆高考總結交流會

819,教務處組織召開了第四屆“夯實基礎、高效課堂、高考得分”教學策略研討會暨2016屆高考總結交流會。

會議以各學科組織形式召開,本學科全體教師參加,由一位發言人對本學科教學進行總結。此次交流會重點研究本學科高考大綱和近三年命題特點,研究了高考新變化和新趨勢。共同研討了如何提升教學質量,提高課堂效率,促進學科發展,促進教師成長,尤其是備課、教案、學案質量、教研質量、問題設計質量、作業批改質量等方面的問題,反思本學科本階段需改進和強化的內容並提出建設性意見。圍繞“夯實基礎、高效課堂、高考得分”的主題研究教學思路、措施,制定了詳實的教學計劃。

此次會議的召開,對我校教育教學工作更加科學、務實、高效,發揮了重要作用,爲2017屆高三備考,打下堅實基礎。(教務處 董圓圓供稿)

 

開封高中舉行第四屆“夯實基礎、高效課堂、高考得分”教學策略研討會暨2016屆高考總結交流會

819,教務處組織召開了第四屆“夯實基礎、高效課堂、高考得分”教學策略研討會暨2016屆高考總結交流會。

會議以各學科組織形式召開,本學科全體教師參加,由一位發言人對本學科教學進行總結。此次交流會重點研究本學科高考大綱和近三年命題特點,研究了高考新變化和新趨勢。共同研討了如何提升教學質量,提高課堂效率,促進學科發展,促進教師成長,尤其是備課、教案、學案質量、教研質量、問題設計質量、作業批改質量等方面的問題,反思本學科本階段需改進和強化的內容並提出建設性意見。圍繞“夯實基礎、高效課堂、高考得分”的主題研究教學思路、措施,制定了詳實的教學計劃。

此次會議的召開,對我校教育教學工作更加科學、務實、高效,發揮了重要作用,爲2017屆高三備考,打下堅實基礎。(教務處 董圓圓供稿)