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作者:趙華發布時間:2020年11月24日來源:師訓處

豫基教研函〔2020〕43

 

關于組織2015—2020年度河南省中小學多文本閱讀教學實踐研究專項課題優秀成果評選工作的通知

 

各省轄市、濟源示範區、省直管縣(市)基礎教研室,各實驗學校:

  根據河南省教育廳《河南省基礎教育教學研究項目管理辦法(試行)》(教基研〔2013〕248號)第十五条成果评奖的规定,经研究,决定开展2015—2020年度河南省中小學多文本閱讀教學實踐研究專項課題優秀成果评选工作。现将有关事项通知如下:

  一、獎勵範圍、要求

河南省中小學多文本閱讀教學實踐研究專項課題優秀成果必须符合国家教育方针、政策,彰显立德树人导向,体现时代精神,推进素质教育,遵循学生身心发展和教育教学规律;必须围绕解决多文本阅读与中小学语文教学过程中阅读的实际问题,有针对性地提出科学的思路、方法和措施,经过實踐检验,对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著,产生了较为广泛而积极的影响,在教育教学中能够发秽]痉兑领作用。本次参评对象为2015—2020年經省教研室批准立項、且已獲准結項的河南省中小學多文本閱讀群文閱讀)教学實踐研究專項課題優秀成果(立项编號须为dwbyd...qwyd...)。

二、申報程序、要求

(一)各省轄市、濟源示範區、省直管縣(市)基礎教研室負責轄區內的申報成果審核、彙總及報送;廳直小學由單位審核、彙總後直接報送,不受理個人申報。

(二)受理時間:2020年1214—12月18日。逾期不予受理。

(三)報送成果材料要求:

申報者登錄河南省基礎教育教學研究室門戶網站www.hnjys.com“科研管理”欄目下載有關表格填報。報送材料要求如下:

1.《河南省基础教育教学研究室专项課題優秀成果申报评审表》(见附件1)一式3份。

2課題研究成果包括研究報告和公開發表的論文或專著;研究報告需提交紙質材料一式1份,A4紙雙面打印,左側裝訂,正文用小3號仿宋字;正式发表的论文或专著需提交原件1份和複印件各1份,由各省轄市、濟源示範區、省直管縣(市)教研室核查後在複印件上监]屑壔礎教研室章,原件退還。

3.一套显示研究开展情况的过程性材料,包括:(1)立项申报书;(2)立项通知书(只交复印件,原件由課題组保管);(3)开题报告;(4)中期报告;(5)结项证书及专家鉴定意见(只交复印件,原件由課題组保管);(6)課題组成员从开始研究截至2020年10月围绕本課題发表的论文(原件复印件各一份,复印杂志封面、版權頁、目錄、文章正文);(7)报刊、新闻报道、网媒、优秀课例录像资料等其他类型。每项申报材料用牛皮纸袋单独包装,袋外粘贴一张成果申报评审表封面,以便确认信息,分类编號。

4.以上1-3項上報材料均需同時報送全套電子版資料。

5.《河南省基础教育教学研究室专项課題優秀成果申报汇总表》(见附件2)由主送单位填写,纸质文本1份(即使申报一项也要填写此表)并加盖省辖市或直管县基础教研室公章。

6.主送单位必须将申報者的纸质材料与相应的電子稿编序、汇总,报送電子郵件一定要在“主题”中注明报送单位、份数。

7.申報材料概不退還,請自留底稿。

三、成果評審

由省教研室從項目評審專家庫中抽取專家,組成評審專家委員會,負責本次成果評審工作。

成果評審采用網絡評審、會議評審等方式,以審閱申報材料、和投票表決等方式進行。評審委員會在聽取評審專家組意見的基礎上進行投票表決。

本次評審以“多文本阅读”专项課題成果申报总和为基数,将一等奖控制在15%以内,将二等奖控制在30%,三等奖不设比例限制,成果未达到评审要求的不予评奖

四、聯系方式

 話:0371—62005215

聯系人:丁亞宏、汪豪浩

 箱:hnjysktb@sina.cn

 址:鄭州經濟技術開發區經南三路12號河南省基础教育教学研究室教育科研管理部(413室)

 編:450016

 

附件:1.河南省基础教育教学研究優秀成果申报评审表

2.河南省基础教育教学研究優秀成果申报汇总表


 附件:關于組織2015—2020年度多文本阅读教学實踐研究專項課題優秀成果評選工作的通知.doc